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Religion as resource and risk. An empirical-longitudinal study on the significance of religiosity for the life-coping and integration of Young Refugees (ReReRi-L)
- Status: 2021-2024
- Funding: German Research Foundation (DFG)
- Project Leaders: Professor Manfred Pirner & Professor Ulrich Riegel (University of Siegen)
- Collaboration Partner: Leibniz Institute for Educational Trajectories, Bamberg
- Project Staff: to come
- more information
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Religion als Ressource und Risiko. Eine empirisch-longitudinale Erhebung der Bedeutsamkeit von Religiosität für die Lebensbewältigung und Integration geflüchteter Jugendlicher (ReReRi-L)
- Status: 2021-2024
- Finanzierung: DFG
- Projektleitung: Prof. Dr. Manfred Pirner, Prof. Dr. Ulrich Riegel (Uni Siegen)
- Kooperationspartner: LIfBi – Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V., Bamberg
- Projektmitarbeiterin: to come
- mehr Infos
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Religiosity and Digitality in informal and formal Learning Contexts (ReDiL). Emirical Studies on Correlations Between Youths' Religious Beliefs and their Ethical Attitude as well as their Practice Concerning Digital Media. (several sub-projects)
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Religiosität und Digitalität in informellen und formalen Lernkontexten (ReDiL). Empirische Studien zu Zusammenhängen zwischen der religösen Orientierung und digitalitätsethischen Einstellungen sowie Umgangweisen mit digitalen Medien von Jugendlichen (mehrere Teilprojekte)
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The Rights of the Child and the School Subject of Religious Education. Design Based Research on Integrating Child Rights Perspectives into RE and RE Teacher Education (2 sub-projects)
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Kinder-Rechte und Religionsunterricht (KiReli). Religionsdidaktische Entwicklungsforschung zur Integration kinderrechtlicher Perspektiven in Religionsunterricht und Religionslehrkräftebildung (2 Teilprojekte)
- Status: 2020-2023
- Finanzierung: Ev.-luth. Kirche in Bayern (2 Promotionsstipendien)
- Projektleitung: Prof. Dr. Manfred Pirner (Ev. Religionspädagogik, FAU)
- Kooperationspartner: Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda, Prof. Dr. Michael Krennerich
- Projektmitarbeitende: Augustine Meier, Franziska Trefzer
- mehr Infos zu Teilprojekt 1 (Meier)
- mehr Infos zu Teilprojekt 2 (Trefzer)
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Religious and professional beliefs of school teachers (RebeL)
- Status: 2018-2021
- Funding: German Research Foundation (DFG)
- Project leaders: Prof. Stephan Kröner (Empirical Educational Research, FAU), Prof. Manfred Pirner (Religious Education, FAU, speaker), Prof. Annette Scheunpflug (General Education, University of Bamberg)
- Projcect staff: Nastja Häusler, Marcus Penthin
- more information
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Religiöse und berufsbezogene Überzeugungen von Lehrkräften (RebeL)
- Status: 2018-2021
- Finanzierung: DFG
- Projektleitung: Prof. Dr. Stephan Kröner (empirische Unterrichtsforschung, FAU), Prof. Dr. Manfred Pirner (Ev. Religionspädagogik, FAU), Prof. Dr. Annette Scheunpflug (Allgemeine Pädagogik, Universität Bamberg)
- Projektmitarbeitende: Nastja Häusler, Marcus Penthin
- mehr Infos
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Evaluation of the musical education project "Panorama" (EvaPAN)
- Status: 2019-2022
- Funding: Christliches Jugenddorfwerk Deutschland (CJD)
- Project lead: Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda (Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung), Prof. Dr. Wolfgang Pfeiffer (Musikpädagogik), Prof. Dr. Manfred L. Pirner (Religionspädagogik, Vorsitzender des Wiss. Beirats im CJD).
- Projektmitarbeitende: Melike Ömerogullari
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Evaluation des musikpädagogischen Projekts "Panorama" (EvaPAN)
- Status: 2019-2022
- Finanzierung: Christliches Jugenddorfwerk Deutschland (CJD)
- Projektleitung: Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda (Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung), Prof. Dr. Wolfgang Pfeiffer (Musikpädagogik), Prof. Dr. Manfred L. Pirner (Religionspädagogik, Vorsitzender des Wiss. Beirats im CJD).
- Projektmitarbeitende: Melike Ömerogullari
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