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Current projects / Aktuelle Projekte 

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Religion as Resource and Risk (ReReRi). Empirical Studies on the Religiosity of Young Refugees

  • Status: 2016-2018
  • Funding: Self-financing
  • Collaboration partner: Leibniz Institute for Educational Trajectories, Bamberg
  • Project staff: Julia Bradtke

 

Religion als Ressource und Risiko (ReReRi). Empirische Studien zur Religiosität von Jugendlichen mit Fluchthintergrund

  • Status: 2016-2018
  • Finanzierung: Eigenfinanzierung
  • Kooperationspartner: LIfBi – Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V., Bamberg
  • Projektmitarbeiterin: Julia Bradtke

 

Religious and professional beliefs of school teachers.

  • Status: Proposal under review
  • Funding: German Research Foundation (DFG)
  • Project partners: Prof. Stephan Kröner (Empirical Educational Research, FAU), Prof. Manfred Pirner (Religious Education,  FAU, speaker), Prof. Annette Scheunpflug (General Education, University of Bamberg)

 

Religiöse und berufsbezogene Überzeugungen von Lehrkräften (RebeL)

  • Status: Antrag in Begutachtung
  • Finanzierung: DFG
  • Projektpartner: Prof. Dr. Stephan Kröner (empirische Unterrichtsforschung, FAU), Prof. Dr. Manfred Pirner (Ev. Religionspädagogik, FAU), Prof. Dr. Annette Scheunpflug (Allgemeine Pädagogik, Universität Bamberg)

Integrating migrants through access to higher educational institutions (ITHACA)

  • Status: Proposal under review
  • Funding: EU (Horizon 2020)
  • Project partners: (leading) Prof. Hanan Alexander (Philosophy of Education, Univ. of Haifa, Israel), 12 more partners from 10 more countries, among them Prof. Manfred Pirner (Religious Education, FAU)

Integrating migrants through access to higher educational institutions (ITHACA)

  • Status: Antrag in Begutachtung
  • Finanzierung: EU (Horizon 2020)
  • Projektpartner: (führend) Prof. Hanan Alexander (Bildungsphilosophie, Univ. Haifa, Israel), 12 weitere Partner aus 10 Ländern, u.a. Prof. Dr. Manfred Pirner (Religionspädagogik, FAU)

Consolidation of ‚Perception and Value Centered School Evaluation“ (WWSE) - in the context of our Competence Unit for School Devolopment and Evaluation (KSE)

  • Status: 2017 – 2020
  • Funding: Bosch Foundation
  • Project partners: Prof. Michaela Gläser-Zikuda (School Pedagogy, FAU), Prof. Manfred Pirner (Religious Education, FAU), em. Prof. Dieter Spanhel (General Education, FAU), Dr. Klaus Wild (School Pedagogy, FAU)
  • Project staff: Susanne Wild

 

Verstetigung der „Wahrnehmungs- und werteorientierten Schulentwicklung“ (WWSE) - im Kontext unserer Kompetenzstelle für Schulentwicklung und Evaluation (KSE)

  • Status: 2017 – 2020
  • Finanzierung: Bosch-Stiftung
  • Projektpartner: Prof. Michaela Gläser-Zikuda (Schulpädagogik, FAU), Prof. Manfred Pirner (Religionspädagogik, FAU), Prof. em. Dieter Spanhel (Allgemeine Pädagogik, FAU), Dr. Klaus Wild (Schulpädagogik, FAU)
  • Projektmitarbeiterin: Susanne Wild

Focus patterns of internal school evaluation. A secondary analysis of data from the evaluation of schools - in collaboration with our Competence Unit for School Devolopment and Evaluation (KSE)

  • Status: 2015 – 2018
  • Funding: Bosch Foundation
  • Project partners: Prof. Michaela Gläser-Zikuda (School Pedagogy, FAU), Prof. Manfred Pirner (Religious Education, FAU), em. Prof. Dieter Spanhel (General Education, FAU), Dr. Klaus Wild (School Pedagogy, FAU)
  • Project staff / PhD student: Stephanie Simmeth

 

Fokusmuster interner Schulevalua-tion. Eine Sekundäranalyse empirischer Schulevaluationsdaten - in Kooperation mit unserer Kompetenzstelle für Schulentwicklung und Evaluation (KSE)

  • Status: 2015 – 2018
  • Finanzierung: Bosch-Stiftung
  • Projektpartner: Prof. Michaela Gläser-Zikuda (Schulpädagogik, FAU), Prof. Manfred Pirner (Religionspädagogik, FAU), Prof. em. Dieter Spanhel (Allgemeine Pädagogik, FAU), Dr. Klaus Wild (Schulpädagogik, FAU)
  • Projektmitarbeiterin / Doktorandin: Stephanie Simmeth

 

Religious educators in Bavaria. A representative survey on Protestant Religious Education at mainstream schools

 

Religionslehrende in Bayern. Eine repräsentative empirisch-quantitative Befragung zum evangelischen Religionsunterricht an allgemeinbildenden Schulen

  • Status: 2014 – 2017
  • Finanzierung: Ev.-luth. Kirche in Bayern
  • Projektleitung: Prof. Dr. Manfred Pirner (Ev. Religionspädagogik, FAU)
  • Projektmitarbeiterin / Doktorandin: Daniela Wamser
  • Projektergebnisse (Power Point Präsentation)

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